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第1552章 顺其自然的宣传(第2页)

学校借鉴湾岛新课程的教学方式,小学教学以活泼创意为诉求,实施小班教学。

中学教学以加强多元社会、社区意识教育、让孩子成为具备国际观及社区关怀的世界公民。

学校从幼儿园开始全面加强英语教学,正规课程与会话课程相互为用,中师和外师相辅相成。

厉元朗边听边注意观察,并且寻着琴音走到一个班级门口。

此时,班级正在上音乐课。

每人面前一部钢琴,音乐老师正在教授学生们弹奏民族乐曲。

高山流水的琴音,就是从这里传出来的。

黄校长陪着厉元朗站在班级门口,并用手势示意老师继续讲课。

望着面前二十来个小学生,有模有样弹奏高山流水,厉元朗笑眯眯观瞧,频频点头。

离开这个班级,一行人继续走向隔壁班。

老师一见校长带领众人出现,马上停止讲课,宣布全体起立,鼓掌欢迎客人。

既然到了这个份上,厉元朗只好进来,和老师握手说:“你们继续讲课,我旁听。”

“好,请领导们就座。”

于是,黄校长陪着厉元朗霍兴安程勇等人,一起走到班级最后一排,落座后,目光聚焦于前面讲台。

这一节课的内容,是讲解偏远山区教学环境的改善。

结合讲课内容,挂在黑板上的白色幕布,播放一组组幻灯片。

厉元朗正襟危坐,认真观看。

突然,有几组画面让他不由得惊诧起来。

这不是自己在水明乡工作时,给韩家屯小学捐赠镜头嘛!

脑海中立刻回忆,由周宇向韩家屯小学捐赠二十万元的点点滴滴。

幻灯片中,周宇和韩校长笑容满面,共同拿着印有二十万的支票模板。

然而镜头一转,却是拍手鼓掌的厉元朗。

什么时候拍的?

厉元朗依稀记得,捐赠是他一手促成,但主角并不是他。

所以,他尽量远